Proclama del Parlamento por el Agua y en Defensa del Río Chubut.


El Maitén, Chubut, Puel Wili Mapu31 de Enero, 1 y 2 de Febrero de 2020 Compartimos la proclama elaborada colectivamente en el Parlemento por el Agua y en Defensa del Río Chubut, el cual, adherimos junto con comunidades y lof, organizaciones sociales y personas conscientes en general de la sociedad civil. Proclama del Parlamento por … Sigue leyendo Proclama del Parlamento por el Agua y en Defensa del Río Chubut.

Charla-debate: “Memorias en emergencia”: Encuentro en defensa del Patrimonio Histórico Rionegrino


“Cerrado al público por refacciones” dice el cartel de entrada al Archivo Histórico de Río Negro y la Biblioteca Provincial, con el que se encuentran en estos días las personas que llegan a consultar sus documentos y libros, en algunos casos después de viajar cientos de kilómetros. Lo provisorio del cartel pegado en la puerta … Sigue leyendo Charla-debate: “Memorias en emergencia”: Encuentro en defensa del Patrimonio Histórico Rionegrino

SEMINARIO DE POSGRADO: MEMORIA, CONOCIMIENTO Y POLÍTICA ENTRE LOS PUEBLOS INDÍGENAS (UNA APROXIMACIÓN ANTROPOLÓGICA)


Seminario de posgrado en Trelew (UNSJB Y UNP)

“MEMORIA, CONOCIMIENTO Y POLÍTICA ENTRE LOS PUEBLOS INDÍGENAS (UNA APROXIMACIÓN ANTROPOLÓGICA)”
Profesoras: Ana Ramos y Valentina Stella

FUNDAMENTACIÓN
La memoria colectiva, social o popular ha sido ampliamente abordada por las ciencias sociales y humanas. En Argentina, este campo se centró en el período de dictadura militar y terrorismo de Estado, particularmente en el testimonio y en la memoria de situaciones traumáticas. Si bien estos trabajos pioneros han sido imprescindibles, otras memorias —silenciadas y marginales— y otros olvidos han sido escasamente analizados.
Este seminario se propone cubrir dicha vacancia. La propuesta consiste en reflexionar sobre los procesos de recuerdo-olvido de grupos que fueron subordinados y alterizados a través de sujeciones y subjetivaciones diferenciales. El seminario se centra en la especificidad que tienen los procesos de memoria cuando son parte constitutiva de los proyectos políticos e identitarios de los pueblos indígenas. En tanto las docentes hemos trabajado estos temas en colaboración con organizaciones y comunidades mapuche y mapuche-tehuelche de la Patagonia argentina, se propone una lectura crítica de la bibliografía sobre memoria orientada a comprender los procesos epistémicos, ontológicos, afectivos y políticos de la reconstrucción del pasado para estos grupos.
Los contenidos se encuentran organizados en seis ejes temáticos: (I) Introducción a los estudios de memoria, (II) Los eventos críticos y la restauración de memorias, (III) Los eventos creativos y la idea de iluminación, (IV) Los evento-lugar y el arte de la performance, (V) Las políticas del silencio y los silencios afectivos y (VI) Producción de sí mismo y estructuración del mundo.
Programa completo en:
https://drive.google.com/open?id=12ztjpqcxMe0UUFQeXbb1mUOKbJkl5yY-